【１年生】アイデアスケッチに集中

１年生は美術の授業でレタリングのアイデアスケッチを継続していました。黙々と集中してスケッチを行う姿に成長が感じられました。１年生の態度、すばらしかったです。これからも美術の授業頑張ってください。