日誌

【3年生】書写の授業「探究」

国語科では書写の授業で、田村地区の書写コンクールに向けた取り組みが始まりました。3年生の授業では、コンクールの課題となっている「探究」という文字の練習を行っていました。

行書のため筆の使い方に苦労していましたが、さすがは3年生、文字のバランスがとれている生徒が多数いました。墨のにおいが漂い落ち着いた雰囲気の中で、集中して書写に取り組む三年の姿はたいへん立派です。