学校の中を歩いていたら、5年生が書写の授業を始めるところでした。

それぞれ準備をして、今日の課題を書き始めるところでした。

「成長」と書くようです。心も体も、日々成長しているみなさんにふさわしい課題で、いいですね。

伸びやかに書いて欲しいと思います。

3.4年生が、体育の授業をしていました。小型のハードルを並べて、走りながら跳び越えていく練習をしていました。

高学年になった時の「ハードル走」につながります。

みんな楽しみながら、取り組んでいました。

今朝は、小雨の中、そして早朝より、校舎周辺と校庭の除草作業にご協力いただき、大変ありがとうございました。

学校の周りや校庭がきれいになり、また気持ちよく学習することができます。

児童のみなさんも、おつかれさまさまでした。

来週19日の地区陸上大会に出場する6年生に、５年生が中心となって、全校生でエールを送りました。

力いっぱいがんばって欲しいと思います。

がんばれ！６年生！

昨日の５校時目に、1.2年生を対象に「食に関する指導」を行いました。

授業では、３匹のくまさんが登場しました。３匹とも、それぞれに嫌いな食べ物があり…風邪をひいていたり、体が大きくならなかったり…困ったことが起こっているようです。

１年担任、養護教諭、スクールサポートスタッフの先生が、３匹のくまに扮し、困っていることを子ども達に訴えました。

子ども達は釘づけです。

授業の最後には、子ども達一人一人が、自分の目標を立てて終わりました。

好き嫌いなく何でも食べることの大切さを、よく理解できたようです。

ご家庭でもぜひ、話題にしてみてください。