こんなことがありました!
2017年10月の記事一覧
朝ごはんと学力 4の1・4の2
10月27日の3・4校時に主任栄養技師の大山先生をお招きし、学級活動「朝ごはんと学力」の学習をしました。
朝ごはんを毎日食べる習慣がついている児童は、授業中集中して力が発揮できるという結果を表したグラフが提示されると、子どもたちは、改めて朝ごはんの大切さを感じたようです。
事前にとった朝ごはんアンケートによると、4年1組・2組児童ともに、ごはん・パン・めんなどの主食は摂っているものの、タンパク質・野菜・汁物が不足しがちであるという結果が出ました。
そこで、早寝早起きをして、朝ごはんを食べる時間をしっかり確保し、主食とともに、タンパク質・野菜・汁物も食べよう!というめあてを立てました。
朝ごはんをしっかり食べて、頭・体・お腹のスイッチをONにできるよう、ご協力よろしくお願いいたします。
朝ごはんを毎日食べる習慣がついている児童は、授業中集中して力が発揮できるという結果を表したグラフが提示されると、子どもたちは、改めて朝ごはんの大切さを感じたようです。
事前にとった朝ごはんアンケートによると、4年1組・2組児童ともに、ごはん・パン・めんなどの主食は摂っているものの、タンパク質・野菜・汁物が不足しがちであるという結果が出ました。
そこで、早寝早起きをして、朝ごはんを食べる時間をしっかり確保し、主食とともに、タンパク質・野菜・汁物も食べよう!というめあてを立てました。
朝ごはんをしっかり食べて、頭・体・お腹のスイッチをONにできるよう、ご協力よろしくお願いいたします。
総数
4
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8
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令和6年度年間行事予定表
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