2020年12月の記事一覧

　第７回全校集会が昨日行われ、本日より１５日間の冬休みがスタートしました。

　集会の最初に、各種表彰を行いました。「田村地区造形作品審査会」「実用数学技能検定」「全日本剣道連盟昇段審査」「第２回日本漢字能力検定」で、入賞・合格した生徒に賞状を授与しました。

　校長の話に続いて、各学年代表生徒の「夏休み後の反省と冬休みの抱負」も発表されました。

　令和３年１月８日（金）から、学校が始まります。コロナ禍にあり家庭で過ごす時間が例年にもまして増えますが、どうぞよろしくお願いします。

　不定期ではありましたが、今年の本校ホームページも本日をもって今年の最終回となります。

　保護者の皆様方始め、地域の皆様方のご理解とご協力により、コロナ禍にあっても充実した学校生活を送ることができましたことに、深く感謝申し上げますとともに、来る令和３年が生徒始め保護者の皆様方にとっても良い年となるようご祈念申し上げます。ありがとうございました。

　昨日２２日（火）３校時に、３年社会「租税教室」を行いました。

　講師には、田村市役所税務課　佐藤　様　を講師に以下の問いについて考えました。

・　みんなの生活が便利になるように、３００万円の税金を集め、橋を造ることにしました。誰がいくら負担したらいいでしょうか？　　　A氏７００万円　　B氏２００万円　　C氏１００万円　（それぞれの年収）

　気温「０℃」体感温度「－１℃」の中で、今年最後の「朝練」が、行われました。

　昨日２１日（月）４校時に、研究授業が行われました。

　「僕」同様、心の弱さを見つめ、自分も弱さを乗り越えて生きていこうとする心情を育むことができたでしょうか？

　本日２１日（月）２，３校時に船引南幼稚園に行き、実際に園児と触れ合ってきました。

　３年生は、進路実現に向けての大切な時期を迎えています。

　そんな中で、「面接」の注意点について学びました。

　最初は入室の際小さな声での「失礼します。」が、タブレットで振り返ることで大きな声、正しい姿勢へと変わっていきました。

　３年生の授業では、芭蕉の立石寺で詠んだ俳句の推敲の過程を学習しました。

　芭蕉は、最終的に二句の言葉をどれにしたでしょうか？サブタイトルの「閑かさや　岩にしみ〇〇　蝉の声」〇〇についてはぜひご家庭で、なぜそうなったのかも含めて話し合ってみてください。

　保健体育で、研究授業がおこなわれました。

　球技の中でも難しいとされる「バレーボール」。２学年ではどんな工夫で「仲間とボールをつないで」いくのでしょうか？

　昨日１０日（木）３校時の「保健体育」の時間に、「思春期保健教室」（３年）が実施されました。

　講師には　助産師　松本　美津子　先生を招聘し、「性感染症」や「性的同意」についてのお話をいただき、

それぞれの課題について話し合い、発表しあいました。

　本日のメニューは、

・　海藻サラダ

・　かぼちゃときのこのカレーライス

・　みかん

・　牛乳　　　　　　　　　です。

　本日２校時目に、研究授業が行われました。

　凸レンズの使い方をいろいろ試し、凸レンズでは実像と虚像がつくれることを学びました。

　本日のメニューは、

　・　醤油ラーメン

　・　牛乳

　・　味付け卵

　・　キムチ和え

　・　みやこっこのマドレーヌ　　　です。

　ごちそうさまでした。

　田村森林組合様から講師を招聘し、４週に渡って行われた「木材加工」の時間も、最後の時間となりました。

　素人目に見ても、生徒たちののこぎりをひく技術、金づちをたたく仕草も板についてきました。

　それぞれの図面に基づき、制作過程も異なります。細かにデザインした作品は、それだけ手間がかかり個人差も出てきます。

　以下に生徒たちの制作に取り組む様子を掲載します。

　生徒たちもこの日も楽しみに、朝早くおきて準備していたようです。とはいえ、家族のご協力あっての「マイ弁当の日」でした。

保護者の皆様方のご協力に、感謝申し上げます。

　２年生は、出来上がった「作品」を中心に撮影しています。お子様の「マイ弁当」見つかったでしょうか？

　今年２回目の「マイ弁当の日」（第２回）が、実施されました。

　思い思いの「思い」を込めて作られた本日のお弁当。自分が何らかの形でかかわったせいか、

「笑顔」あふれるお弁当タイムとなりました。

　作業が続いています。

　自分で切った材料の「ずれ」は、管野様が修正してくれます。

　１学年の技術（木材加工）の授業も、５時間目を迎えました。

　それぞれの設計図から、作品へと移っていきます。

　冒頭の言葉は、講師の管野様の言葉です。なかなかのこぎりで木材に切り込みを入れられない生徒へ、背中を押すためのものです。

　一人一人の進捗状況を確かめながら、適切にアドバイスいただき、生徒は真剣に取り組んでいます。