2019年12月の記事一覧

4年生図工の様子です。

冬休み前の最終日

1年生はちょっとした時間を利用して、ｉＰａｄで漢字や計算の復習に取り組みました。

（あえて計算カードを使っている児童もいます。）

みんな、かなり力がついてきました。

４年生の図工です。

のこぎりで切って、組み立てて、色塗りまで終わりました。

年明けの仕上がり楽しみにしていてください。

明日から冬休み、ということで

今日は、冬休み前の全校集会がありました。

校長先生からは、子ども達のこれまでの成長ぶりについて、

生徒指導担当の先生からは、冬休みの過ごし方について

それぞれお話がありました。

１５日間の冬休み、くれぐれも事故やけがのないよう、

児童の皆さんには元気に過ごしてほしいと思います。

全校集会の後、健康委員会のみなさんが

「味噌玉」の作り方を教えてくれました。

冬休みにチャレンジしたいものです。

全員１～９のだんまで、すらすら言えるようになり、

合格しました　すごい冬休みには、ばらばら　でも

すいすい　言えるように練習しましょう

２年生ファイト

冬休み明けが、また楽しみです

まとめのテストを行いました

学習したことは、きちんと理解できているかな

今日で、後期前半終了冬休み直前、教室入り口の掲示も

クリスマスバージョンです

計算カードやタブレットを用いて、漢字やたし算、ひき算の

たしかめをしました

自分達でめあてを決めてがんばっています

4年生が図工の時間に版画でお話の絵を表現しました。

２年生が図工の時間に「わくわくすごろく」を作っています。

「完成したら、みんなで遊びたいね！」

楽しみです。

前日の下学年のしっぽ取りゲーム大会に続き、

上学年のしっぽ取りゲームが行われました。

さすがにスピード感が違います。

本日、代表委員会で集めた「歳末助け合い募金」を、福島民友社を通じて寄付いたしました

代表委員会で募った募金を、

「台風で被災した人たちや、避難している人たち、困っている人たちのために役立てるための一部にして下さい。」

とお願いし、民友社田村支局長さんへ募金を手渡しました

「じしゃくのはたらき」についてまとめをしたり

問題に取り組んだりしています

クリスマス前に職員室にあらわれたのは１年生サンタ

先生方に、日頃の感謝の気持ちを伝えたいと、自分達で考えて

カードを作りました今日はプレゼント配達

よろこんでいただけたかな

この後は、読み聞かせ今日の１冊は何かな

わくわくの子ども達へのプレゼント

今日の本は「すみっこぐらし」でした

書き初め展に向けて練習中

版画の作品もカレンダーに仕上がりました

3年生のこの冬の課題は「お正月」です。

手本の動画を参考にしながら、一生懸命に練習しています。

休み時間にスポーツ委員会の企画・運営で楽しく「しっぽ取りゲーム」をしました。

相手の話を引き出す会話術のトレーニングをしています。

お店屋さんの準備が着々と進んでおります。

「どうして？」の法則で、お気に入りの本を紹介しました

いつもの半紙とは違う長い紙に「書きぞめ」を書きました

思ったより難しいなぁ

昼休みにスポーツ委員会による「しっぽ取り」が行われました

季節的に室内で過ごすことが多い子達にとって、外でのゲームは久々に楽しいひとときとなりました

１・２年生の部で私たちは無傷でしたぁ(｡>∀<｡)ﾆｺｯ　

さすがに、３・４年生はすばしっこく、鬼役の６年生にも疲れが

楽しいゲームを計画してくれたスポーツ委員会の上級生に感謝です(∩´∀`)∩わ～い♪

冬休み前に覚える漢字、全部終わりました

冬休みに入る準備バッチリです

国語科「ものの名まえ」の学習の１つに

「おみせやさんごっこ」があります

自分達で開きたいお店を決めて、品物を準備中です

ipadのロイロノートで、お店のCMも作成

はりきっています

2年生が生活科の時間に「ふねひき健康カルタ」にチャレンジしました。

2年生が国語の時間のウォーミングアップに

詩の朗読リレーを行いました。

3年生が「いちょうの木をまもるために」という教材文をもとに、

道徳の学習を行いました。

1年生が工夫しながらなわとびの練習に取り組んでいます。

税理士さんにおいでいただき、５・６年生が税について学びました。

4年生が図工の時間にのこぎりやげんのうを上手に使いながら

木工工作に取り組みました。

昼休みに図書委員会によるクリスマス読み聞かせがありました。

放送での呼びかけに、たくさんの児童が集まり

真剣にお話を聞いていました。

５・6学年では，東北税理士会郡山支部より講師の先生においでいただき，租税教室を行いました。

税金の働きや，集められ方，そして正しい使われ方などについて学びました。

世界の国々で，税金の金額はどうして違うの？

税理士さんは，どんな仕事をしているの？

税理士さんがいなくなるとどんな困ったことがあるの？

などの質問が出て，興味を持って学んでいました。

体育の時間のなわとび練習にもipadを活用中

練習前の自分の前とびの姿を映像で確認してから

ポイントをしぼって練習

ビフォーアフターにビックリする子ども達です

図工の時間で初めてののこぎり

なかなかうまく切れました

切った部分を組み合わせて・・・・・

仕上がりが楽しみです

4年生の社会科の時間の様子です。

「わんこそば？」

動画を見ながら学習を進めています。

1年生は国語の時間に「もののなまえ」を調べる学習をしています。

授業の後半には図書室に行き、関連する本を探しました。

社会科の授業で、東北地方６県について調べました

今日は岩手県、山形県についてです

県庁所在地は・・・・・・キーワードは・・・・・・

図書館司書の須田先生が、お昼の放送で、冬の読み聞かせを

してくださいました本は「ぐりとぐらのおきゃくさま」です

あたたかいクリスマスのお話です

いつもすてきな本を紹介してくださる須田先生に、心から感謝です

国語科の「ものの名まえ」の学習の一環で、お店屋さんごっこをします

今日は、品物の名まえ調べに図書室へ

須田先生の今日のおすすめ本は、偶然「クマさん」の話し

うちの「コグマ」も興味しんしんです

イタリアンレストラン「Ａｒｉｇａｔｏ」のマネージャーとシェフをゲストティーチャーに招き、

５・６年生が調理実習を行いました。

4年生は算数の時間に、小数の引き算の学習をしました。

桁をそろえて計算することが分かりました。

もうすぐクリスマス。

1年生が元気に「あわてんぼうのサンタクロース」を歌いました。

2年生の算数の学習の様子です。

かけ算、順番通りじゃなくても平気です。

1年生の生活科、凧揚げの様子です。

ご飯とお味噌汁に加えて，Arigatoさんに食材をご提供いただき，野菜ハンバーグプレートを作りました。

手際の良い作業で，時間に余裕を持って完成！

さぁ，いよいよ試食です。

にぎやかな声が聞こえるかと思いましたが，みんな黙々と食べていました。笑

とっても贅沢な調理実習になりました！

そして５校時は，キャリア教育の授業。

お２人から，仕事をする喜びや大変さについてお話しいただきました。

子ども達も，「仕事」に対する考え方を広げたり，深めたりしていました。

渡邊さん，中城さん，ありがとうございました！！

５・６年生は，肉と野菜の農家イタリアンArigatoの渡邊さん，中城さんにご協力いただいて，家庭科の調理実習を行いました。

プロの手さばきに，子ども達は興味津々。食い入るように，作業を見ていました。

その後は，自分たちの手で調理をしました。

お米の洗い方，お味噌汁の作り方，一生懸命に教わったことを生かして調理しました。

〇ばいをもとめる時も、かけ算九九が使えることを学習し、

問題にチャレンジしました

そして、ばらばらすいすいにもチャレンジ

６人のリレー式ですいすい言えるようになっています

「なわとびコンテスト」に向けて、チャレンジ

算数の授業で、小数のひき算の仕方を考えています

位をそろえて・・・・・・・

生活科の昔あそびの学習で、たこあげに挑戦

はじめはコツがわからず苦戦していた子ども達も

どんどん上達していきました

先週の英語の学習から、アメリカと日本の地図にふれいています

今日は、ipadも日本地図パズル福島っていったいどれどこ

１２月１０日、１１日の２日間、代表委員会が中心となって

歳末たすけあい募金運動を行いました

１２日に集計を行ったところ、合計３，８３２円が集まりました

ご協力いただきありがとうございました

4年生の道徳の学習の様子です。

英語で道を聞かれたとき、何て案内したらいいのだろう？

説明の仕方を学習しました。

昼休みに放送委員会主催の要田小クイズ大会が行われました。

１・２年生の英語の学習の様子です。

みんなとっても楽しんでいます。

3年生が要田小学校の好きな場所・モノをタブレットで写真を撮りました。

選んだとっておきの1枚を使って、次回、道徳の学習をします。

４年生は道徳の授業で、「アルフレッド・ノーベル」の例を参考にして、

「あきらめないでやりとげるために必要なことは何か？」について考えました

３年生と２年生の合同で図画工作の授業です

無事、全員が、作品を完成させることができました

３年生と一緒に、図工の作品作りです

自分の作品を、３年生に見せているところです

１・２年生合同の英語の学習

今日は、アメリカのクリスマスの話しを聞き、英単語をおぼえてから

よりしっかりおぼえるため、楽しいゲームをしました

曲に合わせてのいすとりゲーム、マスコットを用いたリレーゲームなど

毎回アビー先生が工夫して下さり、子ども達も楽しく学習しています

お昼休みに、放送委員会主催のクイズ大会が行われました。

「全校の児童数は？」「先生の数は？」「優勝カップ、盾の数は？」「学校は創立何年？」といったものから、「パソコン室にある使えないPCの数は？」といったディープなクイズまで色々あり、KNT４８が要田小のことをもっと詳しく知るきっかけになりました

クリスマスツリーもかざられた中、今日はipadで算数ビノバトルに挑戦

たし算、ひき算、文章題、ランダムに出てくる難問に

次々トライする子ども達、白熱のすばらしいバトルになりましたよ

図書館司書の須田先生が選んでくださった冬の本

クリスマス・サンタクロース・雪・冬・・・

たくさんの冬の物語や楽しみがつまった本

思わず手にとってみたくなりますよ

５・６年生の体育の学習の様子です。

今日はマット運動の側方倒立回転に挑戦しました。

５・６年生の図工の時間の様子です。

５年生は立ち上がれマイライン

６年生はくるくるクランク

というテーマで作っています。

3年生の図工の時間の様子です。

素材を選び、その特徴を生かしながらアートを楽しみました。

1年生の国語の学習の様子です。

ｉＰａｄを使って、じどう車ずかんを作りました。

５・６年生の体育では、マット運動に取り組んでいます。今日は、側方倒立回転にチャレンジです。「横跳びこし」から少しずつ体を起こして、きれいに技ができるように練習をしました┐(´∀`)┌

図工で５年生は針金を使ってタワーを作っています。個性豊かな作品ができあがっています

６年生はクランクの仕組みを生かした作品を作りお互いに鑑賞し、作品を批評し合いました

ストローを使って、手や足を動かせるように

工夫して作っています

さて、何ができるかな

ビーカーに水を入れて、おおいをしたものと

おおいをしないもので実験です

會田先生にも教えていただきながら・・・。

結果は・・・

材料を自分で選んで、作品作りをしました

材料は、ダンボール、プチプチ（かんしょう材）

空きビン、ネットなどです

国語科の学習で、紹介したい自動車を選び、写真に撮ったら

ipadでテキストを作り、図鑑を作りました

タッチパネルのキーボード入力も少しずつ慣れてきて

くわしく書けるようになってきました

1年生の算数の学習の様子です。

足し算かな？それとも、引き算かな？

問題文をよく読んで式を立て、iPadで考えを発表しました。

始業前、朝の活動の様子です。

子ども達は元気になわ跳びに取り組んでいます。

4年生の算数の学習の様子です。

小数を10倍や10分の1にする方法を真剣に考えています。

朝はみんなで元気になわ跳びです

いろいろな跳び方にチャレンジしています

代表委員会が募金活動を行いました

たくさんのご協力ありがとうございました

１０倍、１０分の１にするには、位が

１つずつ上がったり下がったりします

グループで考えて、まとめています

田村市の「歴史民俗資料館」に行ってきました

昔の人が使っていたいろいろな道具に触れたり

使い方を教わったりしました

今日は、最後の１のだんに入りました

「１のだんは、かんたん」とみんなすぐに

プリントに取り組むことができました

全部のだんができるようになったので、これからは

「ばらばらでもスイスイ言えるようにがんばります」

どんな計算になるか考える学習です

問題の絵に直接自分の考えを書き込んでいきます

ノート活用も上達しています

４年生が国語の時間に自分が所属しているクラブ活動のパンフレットを作りました。

今日は、そのパンフレットを手に、来年度、クラブ活動を始める３年生の教室を訪問しました。

どんなクラブ活動があるのか説明すると、３年生は興味深く聞いていました。

2年生の道徳の学習の様子です。

2年生の道徳の授業を全職員で参観しました。

「きれいになった図工室」という教材文を読んで、

「はたらくよろこび」とは何か、考えを出し合いました。

ラベルのついていない6種類の水溶液

それぞれが何の水溶液なのか、

リトマス紙を使ったり、においをかいだり、水を蒸発させたりして調べました。

実験結果をもとに、班のメンバーで話し合って答えを導き出しました。

本日、三春町の「絵とうろう祭」に１２年間連続で出品したことから、「三春町およばれ研究会」様より、「お礼状」と「メモリーフォトスタンド」と子ども達の学習に役立てて下さいとのことで謝礼を寄付していただきました

早速玄関にフォトスタンドを飾りましたので、来校時にご覧ください。

食への「楽しさ危険さ大切さ」について教えていただいた後、ニッケイファームさんの新鮮でおいしいお野菜を使って調理開始です

おいしい野菜の上に、大切にちぎったり、こねたりして作った料理だけに、日頃少食で、残すことも多かった子も、いつもよりたくさんの野菜を食べていました。

自分たちで作ったイタリアン料理食材の命に感謝しながら、夢中でいただきました

「mashiro」の遠藤シェフをはじめとするスタッフの皆さん、ありがとうございました。

今日も授業の最後に、ipadを使って

九九の百マス計算にチェレンジしました

どんどん早く、正しくできるようになっています

今日はなんと、ワンランク上の、ばらばらにうめていく

難しい百マス計算にチェレンジした子もいました

力、ついてきています

４年生は郡山市駅前のイタリアンレストラン「mashiro」（マシロ）のオーナーシェフの遠藤シェフとそのスタッフの方と栄養士の方の３人を食育の講師にお呼びしました。そして、野菜を主にした調理を通して、「楽しさ」「危険さ」「大切さ」を学びました

中でも、遠藤シェフが、食材を無駄にせずに食材や作った人の思いを大切にしながら調理をしている姿を目の当たりにした４年生も、大事そうに野菜を洗ったり、むいたり、手でちぎったりしていました。そしてできあがった料理メニューは、

メニュー①「サツマイモあんのお団子あんみつ風

メニュー②「ちぎちぎ野菜と鶏肉のミネストローネ

メニュー③「農家さんのお野菜ピッツァ」です。

毎日少しずつタブレットを用いた学習に取り組んでいます

今日は「ロイロノート」の写真機能を用いて

「好きなもの」を紹介する学習です

写真に、文字や絵を追加して、自分の伝えたいことを

よりくわしくする練習をしました

３年生の社会の学習です

田村市の社会科資料を使って昔の道具について調べているところです

あさって「田村市歴史民俗資料館」に見学に行く予定です

もうすぐクリスマスがやってきます

ワクワクしながら、クリスマスツリーを

作っているところです