６年生と算数の問題を考える！

　昨日と今日の２校時、６年生の算数の授業の補欠で、６年生と一緒に算数を楽しみました。昨日は、用意されたプリント（記録の整理１枚・比例と反比例１枚・定着確認問題「活用」１問）を終えた後、今年度の県学力テスト問題（５年生実施）で、正答率の低かった問題「１４」（文章のみ）を６年生と考えました。教科書では４年生で学んだ内容です。さすが６年生、教科書にはない考え方で解く児童もいました。「考えるのは楽しい」と話す児童もいてうれしかったです。
　今日は、６年生の教科書にある「和算コーナー」より「油わけ算」に挑戦です。一度授業でも考えたようですが、再度考えました。図を使いながら、5dLずつに分ける方法を考えていました。あれこれと考えていろいろな問題に挑戦することは大切です。分け方の規則を発見するとまた楽しいものです。
　ビルゲイツが出す入社試験にも次のような問題があるようです。
  「水が５Ｌ入る容器と３Ｌ入る容器がある。この２つの容器だけを使って、４Ｌの水を量るにはどうすればよいだろうか？水はいくらでも使えるものとする。」。どうですか。
  県学力と油わけ算の問題をのせますので、ご家庭でも考えてみませんか。
○県学力テスト問題：４年上考える力をのばす（児童用）.pdf
○油わけ算：油わけ算.pdf
　　
【写真　左：2/24 算数の様子　　中：2/25 算数の様子　一生懸命考えています。　右：2/25 算数前の休み時間】