菅谷小の想い出:旧菅谷小跡地利用に続いて、旧椚山も検討中らしいです。
気持ちのよい食事とは?
昨日、給食センターから栄養士の先生が来校し、1・5年生が「食」に関する学習しました。
5年生は「気もちのよい食事の時間」について学びました。
「気持ちのよい食事時間とは?」
「気持ちのよくない食事時間とは?」
それぞれが考え、発表しました。
いろんな意見を聞く中で、食事には守るべきマナー(ルール)があることに気づきました。
今度はそのマナーについての話し合いです。
「どんな会話がいいかな?」
「どんな姿勢がいいかな?」
「気をつけることは何かな?」
はしの持ち方も(エンピツで)確認。
そして最後に発表です。
さすが5年生、上手にまとめ、発表することができました!
さて、大切なのは学習を生かすことです。
給食時間の様子は・・・???
つづく。
5年生は「気もちのよい食事の時間」について学びました。
「気持ちのよい食事時間とは?」
「気持ちのよくない食事時間とは?」
それぞれが考え、発表しました。
いろんな意見を聞く中で、食事には守るべきマナー(ルール)があることに気づきました。
今度はそのマナーについての話し合いです。
「どんな会話がいいかな?」
「どんな姿勢がいいかな?」
「気をつけることは何かな?」
はしの持ち方も(エンピツで)確認。
そして最後に発表です。
さすが5年生、上手にまとめ、発表することができました!
さて、大切なのは学習を生かすことです。
給食時間の様子は・・・???
つづく。
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