~Lead the self ! Lead the team!~

教育活動の様子

にっこり 「ふりこのきまり」

5年生の理科の学習では,変える条件と変えない条件に

気をつけながら実験しました了解

「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「振れ幅」

一往復の時間に影響を与えるのは,どの条件かわかりますか?

 

 

キラキラ 新入生へのプレゼント

来年度の1年生にプレゼントする,朝顔の種を入れるペンダントを作りました!

お花紙でいつもより小さいサイズの花も作れるようになりました花丸

心をこめて作ったので,喜んでくれるといいな期待・ワクワクキラキラ

 

 

 

 

キラキラ 活動の引き継ぎ

卒業式まであと1週間となり,学校でも毎日の委員会活動が新しい委員へと引き継がれていますにっこり              

こうやって,伝統が引き継がれていくのですねハート