こんなことがありました!
カテゴリ:6学年の様子
6年校内水泳記録会の順延について
本日(7/18)予定されていた6年生の校内水泳記録会については,明日(7/19)へ順延とします。
競技の開始は,8時40分の予定です。
天候不良等で実施できない場合は中止とお知らせしておりましたが,順延して実施しますのでご了承願います。
競技の開始は,8時40分の予定です。
天候不良等で実施できない場合は中止とお知らせしておりましたが,順延して実施しますのでご了承願います。
6年 体育「水泳」
6年生も,待ちに待った水泳です。
先生の合図でガンガン泳ぐ6年生です。
これが終わったら給食です。
今日は,子どもたちが楽しみにしている七夕メニューです。
先生の合図でガンガン泳ぐ6年生です。
これが終わったら給食です。
今日は,子どもたちが楽しみにしている七夕メニューです。
6年生 書写指導
今日は、6年生が武藤先生に、書写の指導をしていただきました。
一筆一筆丁寧に集中して課題に取り組みました。
授業参観 ~6年生~
授業参観では,1組と3組は国語「ようこそ 私たちの町へ」 2組は家庭「朝食から健康な
1日を」 4組は図工「墨で表す」を行いました。
1日を」 4組は図工「墨で表す」を行いました。
6年 水泳大会へ向けて
あっという間に7月になりました。
まだまだ先と思っていた校内水泳記録会まで2週間,市水泳大会まで3週間となりました。
6年生の体育の授業にも熱が入っていました。
少しでも速く,少しでも長く泳げるようがんばりましょう。
まだまだ先と思っていた校内水泳記録会まで2週間,市水泳大会まで3週間となりました。
6年生の体育の授業にも熱が入っていました。
少しでも速く,少しでも長く泳げるようがんばりましょう。
6の2 図工「墨で表す」
前回の学習を生かして,今日は作品づくりに取り組みました。
墨の濃淡や用具の用い方の工夫により,墨での表現を楽しんでいました。
墨の濃淡や用具の用い方の工夫により,墨での表現を楽しんでいました。
6の4 理科「植物のからだのはたらき」
理科室を通りかかると,子どもたちが真剣に顕微鏡をのぞいていました。
袋をかぶせておいた露草の様子から,根から吸い上げられた水が葉から出ていることが分かり,葉の裏の表面を顕微鏡で観察していました。
何やら発見したようで,「うわっ。」の驚きの声と,見つけてうれしそうな笑顔がたくさんみられました。
袋をかぶせておいた露草の様子から,根から吸い上げられた水が葉から出ていることが分かり,葉の裏の表面を顕微鏡で観察していました。
何やら発見したようで,「うわっ。」の驚きの声と,見つけてうれしそうな笑顔がたくさんみられました。
茶の湯を体験してみよう(6年4組)
社会で室町文化の学習をしました。その学習の一環として「茶の湯」を体験しました。
茶筅を使って、お茶を点てます。茶筅は「Mの字」を書くように使うといいそうです。
上手に点てられるかな?
お茶を飲んでみた結果、「うまい!」「にがい!」3:2くらいでしょうか。
室町時代に生まれた文化を体験して、時の流れを感じる子ども達でした。
茶筅を使って、お茶を点てます。茶筅は「Mの字」を書くように使うといいそうです。
上手に点てられるかな?
お茶を飲んでみた結果、「うまい!」「にがい!」3:2くらいでしょうか。
室町時代に生まれた文化を体験して、時の流れを感じる子ども達でした。
6年 体育「水泳」
6年生は,5時間目に「水泳」でした。
6年生も今シーズン初めての水泳で,子どもたちも大喜びでした。
今シーズン初めてということで,クロールの記録の計測を行いました。
この記録をもとに目標を設定し,7月18日に行われる水泳記録会に向けてがんばっていきます。
6年生も今シーズン初めての水泳で,子どもたちも大喜びでした。
今シーズン初めてということで,クロールの記録の計測を行いました。
この記録をもとに目標を設定し,7月18日に行われる水泳記録会に向けてがんばっていきます。
6の1 理科「植物のからだのはたらき」
植物の水の通り道について調べていました。
掘りあげたホウセンカを色水に入れて,根,くき,葉が染まったら,それぞれの部分を切って中の様子を解剖顕微鏡で観察しました。
しっかり観察し,丁寧に記録しましょうね。
掘りあげたホウセンカを色水に入れて,根,くき,葉が染まったら,それぞれの部分を切って中の様子を解剖顕微鏡で観察しました。
しっかり観察し,丁寧に記録しましょうね。
総数
4
0
1
7
4
4
1
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令和6年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、PDF版としました。
令和6年度年間行事予定表
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