学校の出来事を紹介します

前の２回は、船引南小学校単独で

船引南中学校との＜教科担任制＞の授業を実施しました。

今回は、芦沢小学校さんの６年生との合同授業です！

 

中学校の先生が今回も

子どもたちを終始夢中にさせていました！！

子どもが「知りたい！」「なんだろう？」と

感じる楽しい授業！！

 

いろいろな＜授業のしかけ＞を存分に

取り入れてくださった授業！！

子ども同士で話し合う時間も

要所要所で確保してくださっていました！

ワークシートで一人一人考える時間と

ペアや全体で練り合う時間があり

メリハリのある展開！

芦沢小と船引南小の

子どもたちは昨年度の交流に加え

今年度もかなりの量の＜交流＞をしてきました！

 

既に一つの＜学級＞のようなあたたかな雰囲気があり

もう少しで中学１年生になることを

鮮明にイメージさせられる

授業風景でした！

保護者の皆様

 

感染予防への意識を

みんなで高めていきましょう！！

 

「たぶんだいじょうぶ」は大変危険です！！

残念ながらの場合には

集団の中では一気に広まってしまいます。

 

集団生活を安全に維持していくためには

一人一人の＜慎重さ＞が鍵となります。

 

残り２か月となっています。

子どもたちの安心・安全な生活を守るために

 

みんなでこの２か月を

大切に進めていけるように

皆様のご理解・ご協力を

心よりお願いいたします。

 

 

＜１年生の命の大切さについての学習の様子から＞

～「命って大切」という気持ちが伝わってきますね～

 

 

 

いつも優しい６年生、かっこいい６年生

１年生の憧れの６年生となわとび記録会の開催です。

一番大きな年齢の学年と

一番小さな年齢の学年との

合同なわとび記録会のはじまり・はじまり！

 

なわとび記録会の開会式です！

まずは準備体操です！

６年生たちは、１年生の様子を見守りながら！

後ろ姿にも１年生への気遣いが感じられます！

１年生たちもやる気満々です！

いつものかわいい姿だけではなく

自信あふれる表情の１年生！！

なんという速さでしょう！！

１年生のなわとびのこのリズミカルさ！！

これまでの練習の成果が！！すごいです！！

全員がきれいに力強くとんでいます！！

1年生と６年生がペアになっています！

６年生は、１年生の回数をしっかりと数えています！！

間違わないように、６年生は全集中！！

１年生のがんばりを全力でサポート！！

さあ、１年生のみなさん、お待たせしました！

憧れの６年生たちのなわとびですよ！！

１年生たちの応援を受けて

６年生の技が次々と！！

「６年生、がんばって！」

「６年生、がんばれ！」

１年生たちの応援は続きます！

６年生の後に１年生というように

交代しながら

一人一人の真剣チャレンジが続きます！

６年生を見つめる１年生

一緒に生活できる日々もカウントダウン

大好きな６年生の姿から

たくさんのことを学んでいることでしょう！！

 

さあ、個人種目の後は

いよいよ学級が一丸となってとぶ

団体種目の長縄のスタート！！

 

1年生のこのすごさ！！

写真に１年生たちの

迫力が写っているといいのですが！

練習の後、いよいよ本番！

みんなで「がんばるぞ！」のかけごえが！！

そして、６年生の登場！！

円陣を組んでの気合い入れ！

学級力のよさが伝わりますね！！

1年生の長縄も非常に感動しましたが、

６年生の長縄もさらに感動！！

あまりのすごさに圧倒されました！！

 

担任の先生方の指導による

学級づくりのよさが

この団結長縄からも証明されていました！！

 

１年生代表と６年生代表による感想発表

１年生の先生から

がんばった子どもたちへの

あたたかいお言葉＜講評＞

1年生と６年生との合同記録会

交流を通して

いろいろなものが生まれ

さらに磨かれたことを確信できる

素敵な記録会となりました。

 

子どもたちの安全な登下校を

見守ってくださっている

七郷の駐在所さん

 

子どもたち

「あっ！●●さんおはようございます！」

「●●さんおはようございます！」

恥ずかしそうにしていたり

ニコニコしていたり

みんな次々にご挨拶！

高学年の子どもたちも

しっかりと挨拶！

バスの一番後ろから班長さんを務める６年生の姿が！

みんなの忘れ物を確認してから降車！

班長さんは、常にみんなの様子を確かめながら

リードしています！！

子どもたちが元気に登校する姿をあとに

さらに地域のパトロールへ向かう

七郷駐在所さんです！

全国でいろいろな事件が起きている中ですので

子どもたちの通学路を巡視してくださるパトカーは

大変ありがたく、なんとも頼もしいですね！！

豆まき集会の終わりの言葉を運営委員会の６年生が担当！！

会全体の進行状況をしっかりと確かめながら

進めてくれた６年生に感謝しています！

５，６年生の子どもたちの

集中力！！すごいです！！

黙々と豆を集めていました！！

さすがは、５，６年生！！

自分で考えながら、どんどん片付けを進めていました！！

素晴らしい６年生の姿を手本としながら

５年生もどんどん、

最高学年への準備を整えているところです！！

～豆まき前の

かわいい鬼さん登場！幼稚園生の姿より～

大きな「心の鬼」に向かって

幼稚園生から順番に豆まきを開始しました！

小学生

「幼稚園生、がんばって！」

待っている学年から次々に声援が！

 

こ

優しく投げる子

強く投げる子

鬼の名前を呼びながら投げる子　

それぞれに一生懸命に豆を投げていました！

＜１年生の番です！＞

＜２年生の番です！＞

＜３年生の番です！＞

＜４年生の番です！＞

＜５年生の番です！＞

＜６年生の番です！＞

心の鬼を追い出して

福をみんなで呼び入れました！！

きっとみんなに素敵な春がやってくるはずです。

 

 実施方法を検討しながら

本日子どもたちの楽しみな【豆まき集会】を開きました。

 

準備が整った学年から次々に体育館へ入場！

手作りの鬼のお面の数々

 

追い出したい鬼を考えながら

作ってきた子どもたち

担任の先生と担当の先生の指示のもと

５，６年生・４年生も含む運営委員会の子どもたちが

先に入場して、会場をしっかりと作っていました！

さすがは上学年の子どもたちです！

幼稚園の子どもたちも入場です！

なんともかわいい手作りのお面と豆を入れるバック！

一生懸命に作った幼稚園生たち

小学生のお兄ちゃん、お姉ちゃんたちと一緒に

豆まき！ドキドキわくわくの幼稚園生！

 

集会の素敵なグッズで変身！

がんばって仕上げた作品のお披露目会でもあります！

小学生

「幼稚園生、かわいい！」

「すごいね！本格的！」

運営委員会の進行スタート！

４年生による「はじめのことば」

校長からのお話

１月は「行く」

２月は「逃げる」

３月は「去る」

というお話を紹介

今日から２月　

節分は「季節のうつりかわりの節目」

気持ちを整えて、

残り２か月

「みんなで最高の１年間のまとめに

していこう」というお話を

させていただきました。

 

運営委員会の子どもたちが考えた【節分クイズ】のスタート！

子どもたちはハンドサインで答えていました！

さあ、次は「追い出したい鬼」の発表です！！

各学年代表の子どもたちによる発表です！

追い出したい鬼を次々と

上手に発表する子どもたち

次は、いよいよ豆まきを始めるための

運営委員会による

豆まきの仕方についてのデモンストレーション！

 

４月から本校の子どもたちとなる

大切な仲間

芦沢から登校する子どもたちを

お迎えするための準備・工事を

急ピッチで進めています。

 

保護者の皆様には

工事道路への車両の進入を控えて

いただいておりますので

 

子どもたちの登降園・登下校の

安全を維持することができています。

 

さらには、工事関係者の

車両の安全確認・誘導担当者様にも

連日お力添えをいただいています。

尚、１月に入り、

大型トラックの数や往来が増えていますので

さらに気を引き締めて

バス利用の子どもたちの誘導を進めてまいります。

※放課後児童クラブの迎えの保護者様も

　工事中の時間帯の迎えに際しては

　これまで以上にご注意ください。

 

※現在、幼稚園の門の外の通行は

　ご遠慮いただいています。

　→小学校の校舎脇・階段をお使いください。

　→ご不明なときは、小学校教頭または幼稚園教諭まで

　　いつでもお問い合わせください。

七郷やってみっ会様はじめ

創生会様、地域の皆様・地域コーディネーター桑原様

 

田村市役所関係者様

保護者の皆様には心より感謝申し上げます。

 

皆様のおかげで

子どもたちにとって

かけがえのない伝統行事

親子・地域ふれあいの象徴とも言える

凧あげを経験させていただきました。

 

コロナ禍にあって

いろいろな障壁もある中

今年は、遂に念願の凧あげが実施できましたこと

大変嬉しく感じております。

 

＜親子で手作り凧を手にお集まりいただいた皆さんの様子＞

＜主催者の方々からのご挨拶＞

＜保護者様・地域の皆様・創生会様が子どもたちのために準備＞

＜安全に気を付けて凧をあげられるようにと主催者様のお話＞

 

子どもたちのドキドキわくわくが

辺り一面に溢れているようでした！

さあ、いよいよ凧をあげますよ！！

お家の方と凧をあげる姿

子どもたちにとって

一生の宝となって胸に輝く時間となることでしょう。

創生会様も【１００枚の連凧】を

大空に舞い上げていましたよ！！

 

子どもたち

「見て！あれ！凧がいっぱい！」

「うわあ、すごい！」

「高い！高い！」

子どもたちは

お家の方との凧あげに

夢中になっていました！

空高く舞う自分の手作りの凧を

嬉しそうに見上げる３年生

どの子も　どの子もみんな笑顔！

素敵な表情に

私たち大人も幸せな気持ちになりました。

今日の日の晴れやかな空は

地域を守ってくださる「お人形様」の

おかげかもしれませんね。

全てに感謝の素晴らしい日

 

令和５年１月２９日　

～念ずれば花開く～

 

５年生の総合的な学習の時間には

「作物を育てよう」をテーマとして

探究学習を教育課程に位置づけています

 

実施していくにあたり、

 

学校畑づくりの支援者であり講師である

 

学校近くの農園経営者様とのつながり

【地域ならではの教育】を

 大切にしながら学習を進めています。

 

 

学校の近くの「松や農園さん」の

経営者お二人を講師として

 

実際に農園を訪問し、地域の農業を知るための

体験学習【干し芋づくり】の開始です。

５年生の先生から、講師の先生のご紹介と

本日の学習についての話がありました。

まずは、農園さんで採れた美しいサツマイモを蒸した状態を確認

５年生

「うわあ、おいしそう！」

「このまま、食べても最高だよね！」

「おなか空いてきちゃった！」

「サツマイモって、いろいろな調理の仕方があるんだね。」

 

（子どもたちが実際に今年作ったサツマイモは

過日の収穫祭で焼き芋へ・子どもたちが作った種類を同じもの）

農園さんの倉庫や作業場等々を見学する子どもたち

ハウスの外の見学も！

説明をいただきながら次々と！

倉庫の中はひんやりとしていました。

一定の室温に保たれているとのこと！

5年生

「いろいろな種類がある！」

「すごい量のサツマイモが！」

次は、スライスされたサツマイモを保管する場所の見学！

５年生

「きれい！なんかゴールド！！」

「甘そう！！」

見学を終えた後は、

実際の作業経験開始です！

 

５年生

「ドキドキする！」

「このくらい削いでいくのですね！」

「黒い色のところは取るのがコツなんだ！」

5年生たちの真剣な表情！！

みんな集中して作業を進めていました！

２班に分かれて作業！

部屋も２つに分かれていました！

５年生

「やわらかくて、ちょっと難しいや！」

「慣れてくると、スイスイ！」

一人一人に丁寧にご指導くださる

農園経営者様

おかげで、こんなにきれいな仕上がりに！

福島民報社の記者様が

地域の方とふれあいながら、

地域を学ぶ子どもたちの様子を取材！

田村市やJAさんも取材に！！

地域のことを学ぶことは

子どもたちはもちろんのこと、

地域にとっても重要なことであることを実感します。

カットしたサツマイモを少し乾かすために

一度「削ぎ落したサツマイモ」を学校に持ち帰りました。

 

午後から、【干し芋体験】の続きを開始しました！

次は、福島民友社の記者様のお姿が！！

「地域ならではの教育」における

地域の方と子どもたちの姿を取材！

皮を削いだサツマイモを

今度はスライサーにかけます！

 

ここでも農園の先生たちが

丁寧にご指導くださいました！

５年生

「おもしろい！きれいに切れる！」

「この感触！気持ちいい！！」

「はじめて！楽しい！」

子どもたちがスライスした芋を干すかご！

教頭先生が、忙しい中、地域のお店を回って準備！！

次年度の体験もこれでバッチリですね！

 

５年生の担任の先生たちと

地域コーディネーター桑原さんが

子どもたちの作業をサポート！！

回数を重ねるうちに

みんなすっかり上級スライサーになっていましたよ！！

さあ、完了しましたね！

さっそく外に吊るして、天日に干していきます。

ここからは、大自然の力もお借りしての作業になりますね！

３１日まで干していきましょう！