みやまっ子の日記

いきなりの後ろ姿で恐縮ですが、とてもよい姿勢だと感心しました。４年生の書写の時間。全員の背中がピンと伸びています。しかも一人一人が自分の字に集中。納得がいかなければ、半紙のすきまに何度も練習をします。凜とした空間に、見ている方まで気が引き締まります。

３年生は、朝の陸上練習の時間に６年生の応援をしました。まずは校庭の草むしりで応援。６年生が走りやすいように、校庭の草を頑張ってむしりました。短い時間でしたが、たくさんの草がとれました。（「もっとむしりたいです」とは３年生の声です。）

草むしりのあとは、リレーの練習を応援。「がんばれー！」３年生の元気な声が響いて、６年生の走りにもぐっと力が入ります。

１年生のアサガオが一斉に芽を出しました。金曜日に何人か芽が出ているのを発見した１年生。週明けに、なんと全員の鉢から立派な芽が出ていました。子どもたちも大喜び。みんなのアサガオの芽が出たのがうれしいとのことです。よかったですね。

２年生も自分たちで植えた野菜の成長が気になります。害虫がついていると「早く取り除かなくちゃ」と、被害を最小限にとどめることができました。毎日観察することは大切ですね。

２年生は、算数でブロックのつかみ取りをしました。その数を予想しつつ、いくつあるのかが「一目でわかるようにする」という課題が出されました。予想は５０個くらいから１８０個と分かれました。数が一目で分かるように置くために、かたまりを意識します。知恵を出し合って、グループごとに置き方を工夫していました。さあ、わかりやすい置き方とは？

登山の醍醐味の一つに、頂上に着いたときの達成感があります。目の前に開けた３６０°のパノラマを見ると、頑張ってよかったなと思います。誰一人弱音を吐かない４年生も立派です。頂上からは、瀬川小や緑小の校舎を見付けることができました。

ボランティアのみな様には、子どもたちにおやつ等の差入れをいただきました。本当にありがとうございました。また、保護者の皆様も、登山の準備ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちはよい体験をしてくることができました。

４年生は、地域のシンボル的な山「移ヶ岳」に登りました。事前学習で様々なことを調べていますので、それを確かめにいくことも目的の一つです。３名の地域の皆様にボランティアとしてガイドや子どもたちの支援でお世話になりました。ありがとうございました。まずは、山登りの様子を写真にて紹介します。

ボランティアの伊藤さんより、鳥の鳴き声のような音がなる手作りのバードコールを一人一台ずつお借りしました。バードコールを鳴らすと、鳥が鳴き声で返してくれました。

神社では登山の無事を祈ります。日頃の行いのよい４年生ですから、天気はバッチリ。暑くもなく、雨も山登りの間だけ止んでくれました。

移ヶ岳の「秘密の扉」の前で。中には何があるのでしょうか？

頂上に近づくにつれて、道は険しくなります。元気だった４年生も、さすがに息が切れてきました。が、山に響き渡るのは「段差に気をつけて」「もう少しだよ、がんばれ」という友達を励ます声。互いを思いやる、やさしい４年生です。

本日、美山小学校がJRC（青少年赤十字）に加盟し、全校生がJRCの一員となりました。JRCは「いのちや健康を大切にする」「誰かのために進んで行動する」のがねらいで、合言葉が「気づき」「考え」「実行する」です。もちろん、世界の人々に目を向けるのも大切ですし、もっと身近な友達や家族のために考えて行動することも大切です。ボランティア委員会の委員長が、JRCの代表となり誓いの言葉を読み上げました。

最後の写真はスポーツ少年団の表彰です。４月の大会で準優勝、おめでとうございます。

比例の関係は、どの学年でも形を変えて出題されます。5年生は体積の学習の中で問われていました。「高さが2倍になると、体積は？」子どもたちは、計算をしたり、結果を表にまとめたり、タブレットのアニメーションを使ったりして調べていました。「もとになるのは、高さが1ｃｍの時だから・・・」説明することで、より理解を深めていきます。

今日は30℃を越える厳しい暑さが予想されていました。水筒がいつもより大きめの子も。「暑くなるので水分多めです」と。ご家庭での準備ありがとうございました。子どもたちは、朝の涼しいうちに活動です。1年生はアサガオに水やり、2年生も野菜に水やり、4年生の代表委員は校旗を掲揚し、6年生は陸上の基本練習をしました。

ちなみに、4年生は理科の授業で晴れている日の気温の上昇について調べていました。朝の時点で昇降口前は25℃。お昼になると30℃を越えていたそうです。暑いわけです。

今日の給食は、じゃじゃ麺と手作りピーチタルトでした。いつもおいしい給食ですが、デザートが出ると気分が上がります。手作りのタルトをおいしそうにほおばっていました。