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みやまっ子の日記

ニヒヒ 歯磨きの仕方 だいじょうぶ?

2年生の教室で、養護の先生から歯磨きの指導がありました。まず、歯ブラシが開いていないかを確かめました。歯ブラシを後ろから見て、ブラシが広がっているようでしたら交換時期です。次に、歯ブラシの正しい持ち方と前歯や奥歯の磨き方を確認しました。以前、歯科保健教室でも学習しましたが、忘れていることもあります。時々確認して、正しい歯磨きの方法を身に付けたいですね。

花丸 160kgを集めました

ボランティア委員会が呼びかけて集めていた、ペットボトルキャッププルタブ(ステイオンタブ)が合わせて160kgになりました。今日、集めたものをふくしまキッズエコ運動事務局に寄託しました。みんなで集めたので、かなりの量になりました。ペットボトルキャップとタブは、地域の皆様にもご協力をいただきました。ありがとうございます。これらは、世界中の子どもたちのワクチンに変わって役立てられるそうです。

鉛筆 第2回算数コンテスト

今日のドリルタイムは、第2回算数コンテストでした。これまで学習したことが身についているかを確かめます。みんな真剣に取り組みました。結果の答案用紙が返却されたら、できなかったところ、間違えたところを見直して、確実に身に付けます。それが最も大切ですね。

曇り 天までとどけ、一、二、三!

各学年とも、みやまっ子フェスタの練習に熱が入ってきました。4年生は、休み時間に自分たちで発表の練習をしていました。互いのセリフのチェックをしながらです。高め合う雰囲気がさすがです。1年生は、体育館で手をつないで、「天までとどけ、一、二、三」と声を合わせる練習をしました。練習を重ねると、みんなの気持ちが一つになる感覚があります。声がそろうと「気持ちいいね」!

職員室の先生が大きなくじらを制作中。「どんなくじらかな?」「みんなで乗れるかな?」

 

鉛筆 3×4 と 4×3

2年生は、かけ算の意味がわかるようになってきました。答えは同じでも「3×4」と「4×3」は、式が表している意味が違う!子どもたちは、自分で問題をつくって友達と交流します。「一皿にりんごが3つずつ乗っていて、それが4皿ある」とか「4人ずつのっている車が3台。全部で何人?」など。一つ分いくつ分がきちんとわかっています。でもそれで終わらない2年生。ちょっとおかしい(おもしろい)問題も次々と出てきます。