カテゴリ:６学年の様子

今日の２，３校時目に武藤先生の書写指導がありました。

今回は、練習する中で子どもたちが上手くいかないところを丁寧に教えていただきました。

自分で上手くいかないところを発表したり、先生のお手本を見に行ったり、

教えていただいたことを自主練習したりと一人一人熱心に取り組んでいました。

６年生は昨日に引き続き，市小学校陸上大会に向けて練習を行いました。

リレーは，バトンパスの調整をして，本番と同じレーンを試走しました。

その後，ソフトボール投げなど各種目に分かれて練習しました。

秋晴れの空のもと，当日を意識しながら取り組むことができました。

６学年の授業参観では、道徳科と国語科の授業が行われました。

学級の一人ひとりに、「自分はどう考えるのか」を問う場面が、多くありました。

それぞれが、問いを自分のこととして受け止めることができました。

３：５と等しい比はどれか見つけます。

２７：４５と０．９：１．５はすぐに確かめられたようです。

２／３：４／５はどうすればいいのだろう。

分母をどうすればいいのかは、これまで学習したことを生かしてみよう。

和音の響きの違いや旋律の重なり方の違いを感じ取りながら演奏します。

友達と教え合いながら、上手に演奏できるよう頑張っています。

等しい比の作り方や等しい比の判定について学習しています。

２：３＝４：９の問題。

見た目は等しい比に見えますが・・・。

一方が２倍になっていますが、もう一方はどうなっているでしょう。

見た目で判断してはいけないですね。

地区書写展に出品する作品を仕上げています。

夏休み前に武藤先生に教えていただいたことを思い出しながら真剣に書いています。

６年生は、初めての競技場練習です。

雨を避けながら、初めての競技場の感触を確かめながら練習しました。

陸上競技場での練習を通して、６年生の子どもたちの意識も高まったようです。

回して動く仕組みを生かしておもちゃ作りです。

全力疾走する様子や妖精が遊ぶ様子など、なるほどと思う発想がたくさんです。

音楽祭に参加する児童以外の６年生は、陸上大会に向けて練習をしています。

暑さへの対策をしながら、子どもたちの体調に配慮しながら行っています。