カテゴリ:今日の出来事

今日は、小学校の校長先生が６年生に道徳の授業をするとのことで、よい研修の機会として中学校の教員も積極的に授業を参観しました。研修意欲にあふれる先生方に感心しました。

こういった機会を持つことができるのも、小中一貫教育を進めているよさです。

金曜日は、タブレットドリルを使って数学の問題に取り組んでいます。どの生徒も、一生懸命取り組んでいます。

数学科担当が事前に準備を整えてくれているおかげで、スムーズに朝の活動が進んでいます。

６月１日（木）、美化委員会で花壇の整備を行いました。

だんだんときれいな花が増えてきて、花壇も賑やかになってきました。

用務員さんにも協力していただき、生徒も作業に慣れてきて、短時間の間にきれいに植えることができました。

お花を提供いただきました学校運営協議会長様、ありがとうございました。

今日の雨は、花壇の花にとって恵みの雨です。

今日は、走り幅跳びです。

７歩の助走のうち、最後の３歩のリズムを速くして力強く踏み切ります。

みんな上手に助走のリズムがとれるよう一生懸命練習していました。

ラファエル作曲の「ボレロ」を聞いて感じたことや感想を発表しました。

子どもたちの中には「太鼓の達人」で曲を知っていた子もいました。

このあと、リズム打ちをしたりしながら、曲の特徴をまとめていくようです。

今日の３年１組は、バイキング給食です。

１　主食、主菜、副菜をバランスよく選びます。

２　栄養量を考えて選びます。

３　自分が食べられる量を取り、取ったものは残さないようにします。

４　後から取る人のことを考えて取ります。

たくさんメニューがあって、どれを選ぼうか迷ってしまいます。

いつもよりちょっと豪華な給食をおいしくいただきました。

早いもので、令和５年度がスタートして２ヶ月が過ぎました。今日から６月です。

少し涼しい感じのする朝でしたが、子どもたちは今日から衣替えで、夏の装いです。

本日８時時点のホームページアクセスカウンターは「６３３，８９８件」で、４月から２ヶ月の総アクセス数は「３８，１４８件」になります。今後も、学校の様子、生徒のがんばる姿など、保護者の皆様や地域の皆様に積極的に情報発信して参ります。

１年１組では、レタリングのトレース作業が終わった生徒が出はじめ、２組の生徒も急いで作業を進めています。

みんな真剣に取り組んでいて、いい作品ができ上がりそうです。

「燃える」とはどういうことか、スチールウールの燃焼実験を通して考えました。

自分の名前のレタリングを清書しています。

清書が終わった人は、トレーシングペーパーを使って丁寧に写し取る作業をしています。

みんな黙々と作業をしています。

１の１に引き続き、３校時に１の２も歯科保健教室を行いました。

２組でも、講師の先生の話を聞いて、フロスの使い方、染め出し液での歯磨き状況の確認、磨き残しのない歯磨きを行いました。

今日の指導を通して、大切な歯を守るための日々の取組の大切さについて改めて考えることができました。

５月３１日（水）２校時に歯科衛生士の先生を招いて、歯科保健教室を行いました。

虫歯を予防する方法として、丁寧な歯磨きの他の方法として、「フロス」の使用について説明していただきました。

そのあと、実際のフロスを使って歯間の汚れを取る方法を実践しました。

最後には、染め出し液を使って、磨き残しがないか確認し、どこをブラッシングしなければならないか、一人一人が考えました。

子どもたちは講師の先生の話をよく聞いて、健康な歯を維持するための方法について実践することができました。

今日の給食の献立は、ソフトめん、豚すきうどん汁、若竹信田、切り干し大根のマヨサラダ、牛乳でした。

５月３１日（水）、今朝はとてもいい天気です。

校庭では、特設陸上部の生徒が一生懸命走っていました。

音楽室からは、特設合唱部の生徒の歌声が響いていました。

今日は、ハードルの学習です。

踏み切る位置が近くなりがちな子どもたちのために、踏み切る位置の目安として一本の白線を引きました。

素直な子どもたちは、さっそくその白線を目安に踏み切ってみました。

すると、フォームもスピードも目に見えるようにかっこよくなりました。

子どもたちもそれを実感し、意欲的に練習に取り組んでいました。

「式による説明」の単元を終えて、練習問題に取り組んでいます。

子どもたちは問題を解いたら自分で答え合わせをして確認し、意欲的に学習を進めています。

教師は、生徒の進み具合を確認したり、悩んでいたる生徒に丁寧に支援したりしています。

学力向上支援アドバイザーの先生もお手伝いしてくれています。

西加奈子さんの「シンシュン」を心情や行動を表す語句に着目して読み、場面の展開に沿って登場人物の関係饒辺かを読み取ります。子どもたちの考えがたくさん発表されました。

車いすテニスの国枝慎吾選手を支える「車いす」を製作している方の話を読んでいます。

ＡＬＴが読む英語と映像（スライド）を結びつけながら、大まかな内容をつかんでいるようです。

教育実習生が流暢な英語で自己紹介をしてくれました。

タブレットで画像を提示したりしながら、生徒の興味関心を高めるようにして行いました。

生徒もその話に大変興味を持ち、積極的に質問もしました。

５月３０日（火）に眼科検診を実施しました。

静かに自分の順番を待って、スムーズに検診が行われました。