菅谷小の想い出:旧菅谷小跡地利用に続いて、旧椚山も検討中らしいです。
元気いっぱいすがやっ子
激励会②
続いて6年生によるデモンストレーションが行われました。
「かっこいい~!」と下級生のみなさん。
③へつづく・・・
激励会①
昼休みの全校集会は、陸上激励会でした。
明後日の市陸上大会に6年生が全員参加します。
まずは拍手で選手入場。
校長先生から「菅谷小学校として出場する最後の陸上大会です。精一杯がんばってきてください。」とお話がありました。
選手自己紹介。ひとりひとり、出場競技と目標を大きな声で発表しました。
②へつづく・・・
なんて高レベル!!
ダジャレ大会速報です。
本日の対戦は1年生「だじゃれっ子チーム」と6年生「たらこスパゲッティチーム」。
6年生との対戦ですが、1年生、堂々たる入場です。
先攻は1年生。きちんと名前を言い、元気にだじゃれを発表!!とてもかわいらしいです。
★このにんじゃは、なんにんじゃ!?
★このスイカは、うすいか?
★フンをふんだ!
お次は6年生の番です。今回も練り上げられたダジャレ。さすがです!
★惑星は、くせぇ!木星も、くせぇ!
★ピラニアは、キンピラに合わねぇ!
★明智光秀から、あめを3つもらった。でも、友だちは4つもらった。あ、ケチ、3つ、ひでぇ!
さて、投票結果は???
3-4で「たらこスパゲティチーム」の勝ち~!!!
不敵な笑みを浮かべつつ、決勝進出です!!
本日の対戦は1年生「だじゃれっ子チーム」と6年生「たらこスパゲッティチーム」。
6年生との対戦ですが、1年生、堂々たる入場です。
先攻は1年生。きちんと名前を言い、元気にだじゃれを発表!!とてもかわいらしいです。
★このにんじゃは、なんにんじゃ!?
★このスイカは、うすいか?
★フンをふんだ!
お次は6年生の番です。今回も練り上げられたダジャレ。さすがです!
★惑星は、くせぇ!木星も、くせぇ!
★ピラニアは、キンピラに合わねぇ!
★明智光秀から、あめを3つもらった。でも、友だちは4つもらった。あ、ケチ、3つ、ひでぇ!
さて、投票結果は???
3-4で「たらこスパゲティチーム」の勝ち~!!!
不敵な笑みを浮かべつつ、決勝進出です!!
でっかい新聞 第2号完成!
でっかい新聞の第2号が完成しました。
今回のテーマは「むし歯に気をつけよう!」
来週シルバーウィークがありますが、「休み中もしっかり歯をみがきましょう!」という内容になっています。
6年生と3年生の女子3人が協力して作りました。
とても分かりやすいので、ぜひ見てください!!!
でっかい新聞、人気です♪
今回のテーマは「むし歯に気をつけよう!」
来週シルバーウィークがありますが、「休み中もしっかり歯をみがきましょう!」という内容になっています。
6年生と3年生の女子3人が協力して作りました。
とても分かりやすいので、ぜひ見てください!!!
でっかい新聞、人気です♪
食に関する指導1年生
給食センターの栄養士の先生をお招きして、「食」の学習をしました。食べ物に含まれる栄養の働きや大切さ、バランスよく食べる大切さを教わりました。
給食の時間・・・早速、学習したことを思い出しながら、楽しくおいしく給食をいただきました。栄養士さんと一緒に、給食についておしゃべりしながら食べるうちに、みんな完食!!
給食の時間・・・早速、学習したことを思い出しながら、楽しくおいしく給食をいただきました。栄養士さんと一緒に、給食についておしゃべりしながら食べるうちに、みんな完食!!
他の学年も!
楽しくおいしい給食を食べていました。
スペシャルゲスト(栄養士の先生)をお迎えして、1年生大喜び!
「おはしもじょうずにつかえるよ!」
わきあいあいの2年生。食事中の笑顔も最高です!
夢中で食べている3・4年生。今日の給食もおいしいね!
6年生も、マナーを守って明るく食事中!!
ごちそうさまでした!!!
いざ、実践!
5年生、学習の成果を生かせているでしょうか?
教室をのぞいてみると・・・・
マナーを守って、楽しく気持ちのよい給食時間を過ごしていました!
さ すがや!!
教室をのぞいてみると・・・・
マナーを守って、楽しく気持ちのよい給食時間を過ごしていました!
さ すがや!!
気持ちのよい食事とは?
昨日、給食センターから栄養士の先生が来校し、1・5年生が「食」に関する学習しました。
5年生は「気もちのよい食事の時間」について学びました。
「気持ちのよい食事時間とは?」
「気持ちのよくない食事時間とは?」
それぞれが考え、発表しました。
いろんな意見を聞く中で、食事には守るべきマナー(ルール)があることに気づきました。
今度はそのマナーについての話し合いです。
「どんな会話がいいかな?」
「どんな姿勢がいいかな?」
「気をつけることは何かな?」
はしの持ち方も(エンピツで)確認。
そして最後に発表です。
さすが5年生、上手にまとめ、発表することができました!
さて、大切なのは学習を生かすことです。
給食時間の様子は・・・???
つづく。
5年生は「気もちのよい食事の時間」について学びました。
「気持ちのよい食事時間とは?」
「気持ちのよくない食事時間とは?」
それぞれが考え、発表しました。
いろんな意見を聞く中で、食事には守るべきマナー(ルール)があることに気づきました。
今度はそのマナーについての話し合いです。
「どんな会話がいいかな?」
「どんな姿勢がいいかな?」
「気をつけることは何かな?」
はしの持ち方も(エンピツで)確認。
そして最後に発表です。
さすが5年生、上手にまとめ、発表することができました!
さて、大切なのは学習を生かすことです。
給食時間の様子は・・・???
つづく。
”合同”書写学習
4年生、5年生、6年生をそれぞれ3つのグループに分けて合同で書写学習をしました。
学年ごとに、書く題材はそれぞれ違うものの、筆の使い方や姿勢などは同じです。4、5年生は、一緒に書いている6年生からたくさんのアドバイスをもらったり、素晴らしい字を見たりして刺激を受けました。
前回より、全員が上手な字を書くことができ、充実した時間を過ごしました。このような学年交流を通して、6年生の素晴らしい面を引継ぎます!
学年ごとに、書く題材はそれぞれ違うものの、筆の使い方や姿勢などは同じです。4、5年生は、一緒に書いている6年生からたくさんのアドバイスをもらったり、素晴らしい字を見たりして刺激を受けました。
前回より、全員が上手な字を書くことができ、充実した時間を過ごしました。このような学年交流を通して、6年生の素晴らしい面を引継ぎます!
大雨警報
関東から東北にかけて記録的な大雨になっています。
学校近辺も断続的に雨が強くなっています。昼には、毎時20mmの強い雨となりました。
今日は、当初より一斉下校として先生方が菅谷へ下校指導に行く予定にしています。子どもたちが帰る4時頃にも、雨脚が強まる予測になっていますので、安全な下校について指導しながら送りたいと思います。
雨が強まると、あっという間に校庭は池のようになります。
学校近辺も断続的に雨が強くなっています。昼には、毎時20mmの強い雨となりました。
今日は、当初より一斉下校として先生方が菅谷へ下校指導に行く予定にしています。子どもたちが帰る4時頃にも、雨脚が強まる予測になっていますので、安全な下校について指導しながら送りたいと思います。
雨が強まると、あっという間に校庭は池のようになります。
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