出来事

おはようございます。

常葉小学校の先生方は、今、子どもたちの夏休みの課題を丁寧に見て、コンクールや大会に出せるように準備をしています。

常葉町の良さを書いた作文が多数出品されました。「熟議」や学校運営協議会の地域の方々の様子、地域協働本部の協力と今日の作文のことから、なるほど、地域の思いが子どもたちにも伝わって「常葉町」があるのだと思います。

みなさん。このトンボ何トンボに見えますか？

捕まえた４年生は、廊下から１年１組の天井に止まっているこのトンボをみて

「タカネトンボが教室にいるから、網かしてください」といいに来ました。

タカネトンボとは・・・・エゾトンボと呼ばれるトンボの仲間で、特徴は、メタリックグリーンの複眼と胸部、真っ黒い腹部。

１年生に説明をしてくれています。

図鑑で見ていた頃、是非見たいと思っていました。

初めて見ました。ありがとう。

１年生は生活科。元気に外遊び中。この遊びの中にも学びがあるんですね。

非認知能力の育成は、ずっと幼稚園から続く学びです。目に見えない力といわれ、対象物への関心や友達との関係、安心感や自己有用感・肯定感などなど、これから学年が上がって大人になるまでに、大切な素養が身につくんですね。そして各学年の学びへと繋がります。

２年生は、時刻と時間の学習。午前午後違い分かるかな？

３年生は辞書を活用した学びと・・・

図書を活用した「クイズ」この虫なあに。

4年生は粘土の造形遊び。こんな学習一つ一つにも、幼稚園低学年の学びが繋がっています。

幼小連携と、学びのつながりを意識した指導。今後も大切にしていきたいです。

おはようございます

今日は、一面雲に覆われて、涼しい朝です。

子どもたちが夏休み中に面倒を見てきた植物たちを、今日は紹介します。

2年生。オクラ。美味しそうです。

3年生。ホウセンカ。弾け飛ぶ種を早く体験して欲しい。

1年生。アサガオ。花は終わり、種ができました。

5年バケツ稲。穂がまだ緑ですが、実りの秋はすぐそこ。

残暑は厳しいですが、一雨ごとに風が涼しくなり、秋は深まります。

夕暮れがいつのまにか早くなりましたね。

今週末台風が心配です。奉仕作業について、午後eメッセージを配信する予定です。よろしくお願いします。

^{縁起の良い副虹が出ました。}

^{常葉小の職員室から}

^{雨上がりなどに通常見られる虹の外側でできる、ひと回り大きい虹。通常の虹である主虹（第一次虹）と副虹（第二次虹）は常に対となって現れるが、色が薄いため観測しにくい。今回はとてもきれいに副虹ができました。夕焼けの光が強かった影響ですね。}

^{色の並びは主虹と逆になる。}

^{よいことが起きますように。今日は、読み聞かせに「ゆめきりん」さん3名来校くださりました。}

^{写真が撮れず、この場の紹介となります。}

^{お忙しい中来校くださりありがとうございました。「ゆめきりん」の皆様にも「福」がおとずれますように！！}