教育活動の様子

１年生が，初めて２・３年生と合同で体育をしました。

満開の桜の下，みんながんばりました！

バトンパス，しっかりできました。

３年生はやっぱり速いなぁ！

５・６年生は算数の学習の様子を参観していただきました。

５年生は立体の体積の求め方について考えました。

６年生は、点対称な図形の特徴を調べ、気づいたことや分かったことをまとめて発表しました。

さすが６年生だけあって、友達のグループの発表に、鋭い質問を浴びせる場面も見られました。

４年生は国語「漢字の組み立て」の学習を参観してもらいました。

漢字の組み立て部分の名前に興味を持ちながら

取り組んでいました。

４年生の教室の入口には、こんな案内看板が

思わず入りたくなりますね。

３年生は国語「きつつきの商売」の音読を、グループで発表するので、

まずは、役割読みの分担を話し合いました。

２年生は、国語「おはなしを音読しよう」です。

教科書の「ふきのとう」をとても上手に音読（役割読み）ができました。

とても、１ヶ月前までは１年生だったとは思えないほどの成長ぶりでした。

今年度初めての授業参観です。

特に１年生にとっては、学習の様子をお家の方に初めて見てもらうので

緊張した面持ちでした。

しかし，今日の学習は「書写」『姿勢と（鉛筆の）持ち方』なので、

とてもしっかりした姿勢を参観してもらうことができました。

先週は雨だったので、ようやく今年度初めて校庭での「体育」です。

タイム測定後は、みんなで１００ｍリレーをしました。

欠席もいたので、先生も代走で走りました

学校たんけんをがんばった１年生へ、２年生から「学校のちず」を

プレゼントしました。

そして、なかよくじゃんけん列車で遊び、

記念写真もいっしょに撮りました。

学校探検がんばったね。と訪問に来た２年生と

じゃんけん列車で楽しく、仲良く遊びました

３年生は理科で学校周辺に咲く、春の草花について調べました。

目立たない所に咲いている花も

しっかりと見つけ、何の花かを調べることができました。