教育活動の様子

今年度も本校校長を務められた會田元校長先生に、サポートティチャー（ST）をお願いすることになり、早速今日から授業に入っていただきました、特に３年生以上の授業でのSTがメインとなります。１年間よろしくお願いします

今年第１回目の水泳学習がありました。

今年はホシノスイミングスクールと美山小のプールをお借りしての学習となります。

全校児童がコース別に分かれて練習や記録測定に取り組みました。

みんな楽しそうに活動しました。

５年生は理科の時間にメダカのメスとオスのちがいについて学習し、

学んだことをインターネットのゲームで確かめました。

５・６年生の学級活動では，会社活動（係活動）集会を行いました。

内容は以下の通り。

パラダイス会社…ドッジビー・ボー

ホラー会社…怖い話の読み聞かせ

レッツクエスチョン会社…学級の友達のクイズ大会

カードゲーム会社…みんなでトランプ（ばばぬき）

プレミアムカード会社…みんなで仲良くカード大会（人狼ゲーム）

企画書を書いて，これまで準備を進めてきました。

活動の後は，お互いの活動を評価し合って，ふせんに書いた「感謝の言葉のお給料」を渡し合いました。

係活動も，キャリア教育の一環として，これからも楽しく！充実を目指していきます。

６年生は，国語科で討論の授業をしています。

今日は，マイクロディベートという１対１のディベートで，討論会の練習をしました。

論題は「日本の小学校は、ランドセルをやめて自由かばんにするべきである。」です。

肯定側主張（１分）
否定側質疑（３０秒）
否定側主張（１分）
肯定側質疑（３０秒）
肯定側最後の主張（３０秒）
否定側最後の主張（３０秒）
判定
判定理由の解説（２分）
みんな，身振り手振りを交えながら一生懸命意見の主張や質問をしていました。

６年生は社会科の時間に、平安時代の人々の暮らしについて動画や教科書で調べたことを話し合いました。

「マッピング」を使って情報を整理して、ノートにまとめました。

待ちに待ったポップコーンを植えました

「こんなに小さいのに，ポップコーンできるの？」と半信半疑・・・

秋をお楽しみに

筆算だと，なんだか簡単にできそうだな・・・

みんな真剣に計算しています

算数の時間，「いくつといくつ」の学習で，ブロックの操作をしています

今日は「９」，明日は「１０」・・・がんばっています