カテゴリ:校長室より

「先生！これこれ！！」

「熊がこないように、家でつけてもらいました！」

嬉しそうに、手の中に光る鈴を見せてくれた女の子

熊が捕獲されたという情報があってすぐに、お家の方が付けてくださった鈴。

そのキラキラと光る鈴から、子どもを想う保護者様のお顔が浮かんできました。

先生方も、担当する方部の子どもたちに、一定距離まで付き添いながら毎日下校指導をしています。

先生方の後ろ姿にも、子どもたちを想う気持ちが溢れていると感じています。

各学年には、AかBを選んでもらいました。

A　本日の下校から付ける。

B　保護者に見せてから明日の登校から付ける。

明日の登校の際には、忘れずに全員「熊鈴」を付けた上で

登校できるようにお願いします。

尚、位置については、お子さんの付けた位置を見ていただき、

その場所でいいかどうかご確認ください。場合によっては、よりよい場所に付け直しをお願いします。

「ここに付けました！」「音がします！」

「ぼくたちはここに付けました！」「ぼくたちの付けた場所も見てください！」

「はい！こんな感じで、音が鳴ります！」　「少し暗いところでも、光ますよ！」

「みんな付けてるな・・・。」「私は、お母さんに一回見てもらってから・・・。」

「歩くと、音がなるのかな・・・。」「鈴、つかみやすいな。丸くて・・・。」

音がさっそくあちらこちらで鳴っていましたよ。♬♪

給食終わりの頃に、１年生と２年生の教室を訪問しました。

１年生の教室より

校長　「日曜日の運動会は楽しかったですね。疲れは残っていますか？」

１年生「ぜんぜん、残っていませんよ！」「運動会は楽しかったです！！」

校長　「さすがは１年生ですね！元気いっぱい！」

１年生「校長先生は、カメラマンなのですか？」「ぼくたちを撮る本物のカメラマンですか？」

校長　「そうですよ。みんなのがんばっているところを撮るカメラマンですよ！」

１年生「すごい、そうなのですね！」「カメラマンかあ。」

１年生「校長先生、ぼくは、何になりたいか分かりますか？」

校長　「〇〇〇君は、何かなあ。」

１年生「はい！ぼくは、警察官になります！」

校長　「うわあ、かっこいいね！」「〇〇〇君なら、きっとなれますよ！」

１年生「はい！がんばります！」

２年生の教室より

校長　「２年生のみなさん、日曜日は、がんばっていましたね！」

２年生「はーい！がんばりました！！楽しかったです！」

子どもたちの真っすぐな心や、はつらつとした明るい笑顔にふれると、私たち大人もパワー充電できますね！

船引小や船引南中学校からお借りしたブルーシートを一生懸命に洗浄しました！

各学校からのあたたかい気持ちを噛みしめながら、みんな黙々と丁寧に作業に集中していました。

本日は、天気もよく、強めの風もあり、まさに洗浄には適した日でした！

作業中は、マスクを着用のもと、一切話をしないように気を付けながら

心を込めて、みんなで協力しながら作業を進めました！

先生「はい！　洗ったシート　干しましょう！」

先生「外側からひっぱりますね！」

「重い・・・。（心の中）」「えっ！？　滑った？大丈夫！？」

「てんとう虫が・・・。助けなくちゃ。」

「カエルもいた！上にあげます！」

完了しました！みなさん、お疲れさまでした！　ありがとうございました！！

作業に伴い、服や上履きを濡らしてしまったお子さんがいました。

申し訳ございませんが、お洗濯をお願いします。

このマークをご存知でしょうか？

本年度入学・入園された児童や園児の保護者様の中には、

はじめて目にされたという方もいらっしゃるかもしれません。

このマークは「できるスター」です。

初代のマークは、２０１５年に生まれました。

子どもたちのモチベーションを高めるために、ある一人の先生が提案したマークです。

そのマークをさらにバージョンアップしたマークが今のデザイン「できるスター」です。

子どもたちは、普段着や汗をかいた日のセカンドTシャツとして、好んで着用しています。

私たち教職員も、それぞれの裁量で、本日着用しておりました！

背中には、ホームページでもお馴染みのデザイン

地域を守ってくださる　堀越の「お人形様」とこの文字！

めだかの先生（子ども教室）方も、ご希望のもとに着用くださっています！

学校を思ってくださるお気持ちが伝わってくるようで、嬉しく感じています。

コロナ・天候不順・学区での危険動物の捕獲騒ぎ等の

数々の不安を一掃できたわけではありませんが、まずは今日の運動会に感謝し

We　can   do  it  !   の船引南小魂を忘れずに、慎重にそして確実に、

「できるスター」の仲間とともに前へ進んでいきたいと思います。

午後から教職員で片付けを開始しました！

私たちの職員室からは、いつも明るい笑い声がたくさん聞こえてきます！

今日の片付けのときも、和気あいあいとやっていましたよ！

「大玉は、空気を抜くときがひと苦労だよね！」

「なかなか、抜けないものね！全体重をかけて抜くしかないね！！」

「うわぁ！！誰？体重かけすぎたのは？バランス崩れて落ちちゃった！」

あははははははは！あははははははは！

「なんか、子どもたちが見たら、先生たちが、ふざけっこして

　みんなで遊んでいるみたいって思いますよね！！」

あははははははは！あははははははは！あははははははは！

「はい！もう一回、みなさん、全体重かけて！」

「大玉白組は、順調に空気抜けてますね！」

「いや、まだまだ！こっちも！全体重かけて！」

あははははははは！

「はい、小さいタイプの玉は、まとめますよ！」　「コードは、泥をふいてと・・・。」

「これは、物置にしまうものですね？一緒に持っていきましょう！」「勝ち旗は、洗濯しないとだね！」

「バケツもう少し洗わないと・・・。」　　「これは体育館に！」

職員室の中では、子どもたちが使った係の道具を整理している職員や掃除機をかけている職員など、自然自然に分担したり、協力したりしながらサクサクこなしていました！！

運動会を終えて、チームの絆がさらに深まりました！

先生方、お疲れさまでした！そして本当にありがとうございました！！

保護者の皆様　

ぎりぎりまで実施判断を粘らせていただきましたが、

メール配信の通り

残念ではありますが、運動会は明日に延期させていただきました。

天候・校庭の状況を確認し、

最終的には、子どもたちの体調への影響を考えて、延期の判断をいたしました。

明日　２３日　朝６：００に実施の可否についてまたメールを配信します。

シートのおかげで、下の地面は何とか硬度を保っていました。

尚、明日朝の校庭整備のシミュレーションをしました！

いろいろ試した結果、いくつかの道具を使ったり、ブルーシートごと移動させたりする方法で進めます。

５、６年生と先生方の係最終確認がありました！子どもたちからも明日にかける気迫が伝わってきました！

自分の係の冊子には、赤で校庭を書いて、ポイントを定めていたり、互いに声を掛け合ったりしていた子どもたち。

声をかけたら、思わずにっこり！「何か、心配なことはないですか？」「ありません！大丈夫です！」

放送担当の子も、放送の文言を確認し合っています。

「呼ぶときは、＜走る子＞を紹介しますでいいかな。」

「＜子＞は、ちょっと違うかな。」

「えっ？だったら、＜走る方＞を紹介しますは？」

「＜方＞は、あははは、もっと違うよ！！なんか大人の人みたいだもん」

「＜走る皆さん＞を紹介します。ではどう？」

「それがいいね！！」

「了解！これでいこう！」

先生方も、傘を差しながら、校庭の状態を点検です！！

子どもたちや先生、保護者の皆様の気持ちがどうか天に届きますように！！

断続的に雨が降っていますが、昨日のブルーシートや特殊シート（茶色）の効果が出ています！

シートの上に水が溜まっていますので、明日はシートごと移動させたり、吸水スポンジで水を排除したりしながら、校庭を整備していきます。

明日に備えて、「購入したばかりの吸水スポンジ」の効果を全職員で一度確認しました！かなり水を吸います。

汗をかきながら、全職員がんばっていました！　「全ては子どもたちのために」を合言葉に！

５年生の教室より

「ソースで顔！」「あっ、校長先生に見つかっちゃった！」

「私のは宇宙人！」

「今日の給食、おいしいよね！」

和やかな給食風景です！みんな嬉しそう！

３年生の教室より

ガブブ　ゴゲッ

「えっ？今の何の音？」

「えっ？パンをガブって？！」

あははは！　あははははは！

笑いをこらえてる子！　笑いがとまらない子！

楽しい笑顔いっぱいの給食風景です！

ちなみに今日の給食です！　スープの中には、アルファベットや数字のマカロニが入っていましたよ！

大変おいしい給食でした！ごちそうさまでした！