さわやか色の空がある

　限られた時間の中で、作品が完成しました。１階美術室前に掲示してあります。

　久しぶりの給食。クラスも二つに分割して行います。

　1階配膳室から、食缶等を運びます。その前に、あいさつ。

　1年教室で、配膳の準備。その後隣のクラスの生徒が並びます。

　スムーズに流れています。ごはんをよそる二人の息もぴったり。家庭での、お手伝いの現れか？分量もぴったり。

　本日のメニューは、ご飯・牛乳・ユーリンチー・ひじきの和え物・ピリ辛鶏牛蒡スープです。このような時期に、このような手の込んだメニューを提供いただきいた田村市給食センターの皆さんへの感謝も込めて、日直さんが「いただきます。」のあいさつ。

　2つのクラスに分かれての給食。ちょっと寂しそうかな？しかし食欲は旺盛です。

　久しぶりの給食ながら、混乱なく協力して行うことができました。1年生の皆さん、おみごとでした。

　この後、１３：４０完全下校となります。

　２校時の体育。前日の３年生同様、「持久走」「走り幅跳び」「ハンドボール投げ」を

行いました。特に「持久走」後は、息を切らせる姿が見られ、給水を行っていました。

　本日は、１，２年生の登校日。各学級の「朝の学活」（終わっていたクラスもありました）の様子です。

１年生は「給食当番の確認」を行いました。

１年A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年B

２年A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年B

　昇降口の靴の入れ方で、その学校が分かるといった先生もいましたが、きちんとしています。

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　分散登校の２週目。３年生AB合同の体育。そこには、失われていた当たり前の日常の姿がありました。

　段階的な学校再開の２週目を迎え、今週は５校時で簡易給食が実施されます。

　分散登校が続いていますが、生徒の皆さんは学校生活のリズムを取り戻したところでしょうか。

さて、福島県義務教育課及び、県中教育事務所より皆さんの家庭学習の充実を目的としたサイトが

また新たに更新されましたので、お知らせします。

　〇家庭学習の取り組み方「学びのススメ２」

　　https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/

　　学習の仕方に悩んでいたり、前の学年の復習をしたい生徒の皆さんはぜひ活用してみてください。

　　尚、動画視聴にはパスワードが必要になります。本日配布したプリントを参照してください。

　　また1，2年生の皆さんは来週の火曜日の登校日に配布します。

　小集団学習。メリット・デメリットありますが、こと「体育」「音楽」という教科の特性を

考えると、個人負担はより大きいようです。

３ーA　「体育」

３－B「音楽」

　特に「３分間走」では、従来の持久力がかなり落ち込んでいるように見えました。

　臨時休業前の「体力」に戻るよう、今後取り組んでいきます。何と言っても若さがありますから、絶対大丈夫。

①　１－B　国語

②　２－A　社会

③　２－B　理科

④　１－A　音楽

　昨日の３年生同様、１年生①音楽　②国語　③英語　④家庭

　　　　　　　　　　２年生①社会　②理科　③音楽　④学活（二者面談）　の時間割となります。

　前後してしまいましたが、臨時休業中の記事をアップしました。

　改めて、ご覧ください。

　２校時目の授業の様子です。３学年を２クラスに分け、１０人以下の編成になっています。

　授業は、３－A　①数学　②理科　③美術　④学活

　　　　　３－B　①理科　②数学　③学活　④美術　の順で、

　①　８：１５～　９：００　②　９：０５～　９：５０　③１０：００～１０：４５　④１０：５０～１１：３５

　の時程で行われています。時間割を見てわかる通り、本日は①数学②理科③美術④学活　の４時間授業です。先生は、普段１コマで行うところを２クラスで実施しますので、併せて１時間（通常時）実施したことになります。

　少人数で行うことにより、「３密」回避はもとより「より確かな学習の定着」をめざしています。（１，２学年も同様です。）

　なお、この臨時休業中の生徒の「心のケア」を進めるため、「学活」の時間に二者面談を学年の先生と行います。生徒にとっても、この度重なる臨時休業と外出の自粛等「コロナ疲れ」はあるはずです。それに少しでも寄り添っていけるよう今後も教育活動を進めてまいりますので、なお一層の保護者の皆様のご支援とご協力をお願いいたします。また、何か心配なこと等ございましたら担任を通してお知らせください。