カテゴリ:校長室より

昨年度の教育講演会（令和３年度１２月実施）で

元文部科学省視学官　

宮川八岐（みやかわ　やき）先生に

ご講演をいただきました

特別活動における【学級会】

本年度は、３年生の学級会の授業を

前期前半に実施し、

先生方みんなで参観（校内研修）をした後

各学年の先生方により

特別活動を重視した学級経営・学校経営を

進めてまいりました。

１年生からこのようにしっかりと

自分たちの学級をよりよくするための

話し合いを進めることができるように

なっています！

１年生担任の先生が

学級会の進め方を

丁寧にご指導くださったことが

伝わってくる

子どもたちの姿です。

＜計画委員の子どもたち＞

担任の先生のご助言をいただきながら

司会さんたちは、相談しながら進めています。

黒板係の二人も相談しながら

みんなの意見を書いたり、貼ったりしながら

進めることができています！

→１年生ですでにここまで！！すごいです！

子どもたちも

話し合うことを

一つ一つ考えながら

自分の考えを発表！

宮川先生に教えていただいた方法により

意見を出し合ったあと

意見をくらべ合います。

そのあとに、まとめていくという

３つのステップを大切に話し合っています。

磁石を使って、全員に見える形で＜決定＞！合意を図るやり方！

令和５年度も＜学級会＞を大切にした学級づくりを進めていきます。

※令和４年度同様に、次年度の学校の教育計画に明記済

６年生と一緒に遊ぶ下級生の子どもたち

６年生との遊びの時間を

最高に楽しむ子どもたち

「忘れないよ

ありがとう！

６年生

いつも

優しくしてくれて

本当にありがとう！」

「６年生、中学校に行ってもがんばってね！！」

ぞう組さんの修了証書授与式の前に

うさぎ組さん４人の修了式を実施しました。

どの子もしっかりと落ち着いた様子で

修了式に臨んでいました。

教頭先生の【開式のことば】

うさぎ組さん一人一人に

保護者会からの

祝い品をお届けいたしました。

一人一人とても素敵な表情でした。

一生懸命にがんばっていた幼稚園生たち

中には

ドキドキしすぎてしまう子もいましたが

学校や園での行事・式は

大人もドキドキしているのですもの。

みんな同じですよ。大丈夫！

幼稚園時代の私も

ドキドキしてしまう幼稚園生でした。

担任の先生のお話では、

私のお返事の声は

いつも聞こえにくく

本当に＜蚊の鳴くような＞声だったようです。

それだけに、

ドキドキしている幼稚園生の姿を前にすると

心から応援したい気持ちになります。

人との比較ではなく

昨日の自分より

今日の自分が

「ちょっと変わった！」

と感じることができれば

素敵なことですね。

清掃の時間に黙々と

作業に集中する子どもたちです。

一心に掃除をする姿から

子どもたちの

学校に対する気持ちが

伝わってくる瞬間です。

＜２年生＞

＜２年生＞

＜１年生＞

＜２年生＞

子どもたちの一生懸命な姿に

心打たれます。

卒園生のみなさん

ご卒園おめでとうございます

卒園生の保護者様

ご来賓の皆様

本日はご来校ありがとうございました。

皆様のあたたかいお気持ちに包まれて

９名の子どもたちが

楽しく生活してきたこの学び舎を後にしました。

ピカピカのランドセルを背負って

今度は新しく

小学校に通う子どもたちの姿を

楽しみにしています。